关于在编教师可以当股东吗这一常见疑问，需结合《公务员法》第59条及《事业单位工作人员处分暂行规定》综合分析。法律虽未明令禁止持股，但要求公职人员不得从事或参与营利性活动且可能影响公正履职。实务中通常认为，在编教师可以当股东吗需具体判断投资性质——若持股企业与教育领域无关且无利益冲突，一般被允许；反之则可能违规。
例如2022年某省案例：王老师（在编）投资一家科技公司占股15%，该公司主营业务为软件开发，与学校教育无关联。教育局核查后认定其投资未违反规定，但要求其报备持股情况。笔者注意到，此类非关联投资虽被容忍，但若企业后期拓展教育业务（如开发教学软件），仍可能触发利益冲突审查。这再次印证在编教师可以当股东吗的核心在于动态评估利益关联性。
实务建议采取三步风控：第一，优先选择与教育行业无产业链关联的领域投资；第二，持股比例建议低于10%以避免被认定为实际控制人；第三，投资前必须向本单位纪检监察部门书面备案。尤其需注意隐性风险——即使投资非教育类企业，若该企业竞标学校项目，仍会导致合规危机。尤其需注意隐性风险——即使投资非教育类企业，若该企业竞标学校项目，仍会导致合规危机。
思考问题：若在编教师通过信托方式持有拟上市企业股份，是否还需履行职务回避义务？
