小学教师个人述职总结报告

在岁月的流转中，又一个学年即将在六月的尾声中画上句点，这一年，如同春耕秋收，汗水与辛劳交织，每一个收获都凝聚着我们的心血，在此，我将对过去一年的工作进行回顾与总结，以期在教育的道路上，不断前行。

一、热爱教育，恪尽职守

我，一名小学教师，对教育事业怀有无比的热爱，对学生充满深情，对工作尽职尽责，我始终坚持以党的基本教育方针为指导，面向全体学生，致力于教书育人，在我的教学生涯中，我始终保持谦虚谨慎的态度，不断学习，不断提升自我。

二、针对学生特点，开展主题教育

面对学生中普遍存在的零钱多、喜欢买零食、学习态度不端正的现象，我精心组织了一系列主题教育活动，如“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等，旨在引导学生正确使用零花钱，珍惜当下的幸福生活，激发他们的学习热情。

三、注重思想素质，因材施教

在思想素质方面，我始终忠诚于党的教育事业，严格遵守学校的规章制度，服从领导安排，我关心学生，严格要求，注重因材施教，在教学中，我不断钻研教材，优化教学方法，努力提高业务水平，形成了自己独特的教学风格。

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一、回顾与展望

时光荏苒，20xx—20xx学年度的工作即将画上圆满的句号，在这一年中，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，我踏实工作，任劳任怨，以实际行动践行着教师的职责。

二、教师职业生涯的起点

2006年6月，我从盐城师范学院中文系毕业，带着对教育的热爱，我于2007年9月踏入了镇江市京口区实验小学，成为了一名光荣的小学教师，从第一天起，我就深知自己肩负的责任，我的举止行为将直接影响着我所教育对象的未来。

三、分管工作与协作

在分管工作上，我服从安排，积极主动，合理规划，注重实施过程中的落实与反思，在学科常规性竞赛中，我与同事们共同努力，确保活动顺利进行，面对教学竞赛，我主动配合，提供支持，我也积极参与学生学科竞赛的辅导工作。

四、政治理论学习与教育法规

自任教以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想，贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观和教育观，我深入学习《九年义务教育法》、《教师法》和新课改的理念以及上级教育文件的指示精神。

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一、教育理念的坚守

自19xx年8月参加工作以来，我已走过十年的教育生涯，我始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为我的教育理念，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进，我视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。

二、师德修养的提升

回顾这一学期的工作，我在思想上严以律己，严格遵守学校的各项规章制度，我工作积极、主动，得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，我对此表示衷心的感谢。

三、教学方法的借鉴与班主任工作

开学初期，我每天聆听同年级语文老师的课程，汲取了不同风格的教学方法，上半年，我担任六年级(3)班班主任及语文教学工作，通过实践，我不断积累经验，提升自我。

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一、优化教学方法，提升教学质量

为了提高教学质量，我注重优化教学方法，通过组织各种教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考，使课堂真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视知识考查，做好补漏工作。

二、勤恳踏实，坚守教育信念

自踏入教育岗位以来，我始终秉持勤恳、踏实的工作态度，以“师德”为准则，坚守“当一名好老师”的信念，在思想上，我爱国爱党，积极向上，参与各类学习培训，提升自己的思想觉悟。

三、教育事业的崇高与伟大

作为数学教师，我深知教育事业的崇高与伟大，在这学期的工作中，我致力于个人研修的提升，积极参与学校活动，提高思想觉悟，提升教学质量，关注每个学生的成长，努力在教育的道路上不断前进。

四、继续深入学习与提升

深入学习“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观和教育观，我将继续深入学习《九年义务教育法》、《教师法》和新课改的理念以及上级教育文件的指示精神，不断提升自己的教育教学能力。