工程技术职务试行条例的制定与实施

在新时代的征程中，工程技术团队的建设显得尤为重要，为了强化委属高校工程技术团队的建设，规范工程技术职务的评审与任命，推动人才的合理流动，确保人才队伍的专业化和高效能，依据中央职称改革工作领导小组转发的国家经委《工程技术人员职务试行条例》及其实施指导意见，以及国家教委关于高校非教师专业技术职务聘任制的试行意见，结合委属高校的实际情况，特制定了本实施细则。

一、条例制定的背景与目的

1. 背景 ：随着我国社会经济的快速发展，工程技术领域对高素质人才的需求日益迫切，为适应这一需求，加强工程技术团队建设，提升工程技术人员的专业水平，显得尤为关键。

2. 目的 ：通过制定本条例，旨在充分发挥工程技术人员的积极性、创造性，促进人才的合理交流，鼓励他们在推进技术进步、振兴经济、实现四化中作出贡献。

二、条例的主要内容

1. 学历与工作经验要求 ：取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

2. 职务职责 ：国家教委所属高等学校实行的《工程技术人员职务试行条例》实施细则中，明确规定了各级职务的基本职责，技术员职务在生产、产品设计、研制部门的主要职责包括理解专业规范，参与技术管理，完成制图、工艺调试等工作，并在指导下进行教学实验和实习任务。

3. 评审委员会的设立 ：国家教委成立工程技术职务评审委员会，下设若干评议组，负责评定委属高校高、中级工程技术职务任职资格，各委属高等学校的专业技术职务评审委员会下设工程技术职务评议组，评定工程技术人员初级职务任职资格。

4. 任职条件 ：根据《工程技术人员职务试行条例》，担任工程师职务需要满足以下条件：具备生产、技术管理部门的条件，基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力，能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

5. 职业素质要求 ：条例强调技术人员需拥护党的领导，具备爱国、守法、职业道德良好，积极钻研科技和管理，身心健康，致力于教育事业，能胜任本职工作。

三、实施细则的实施与完善

1. 实施细则的推行 ：国家教委所属高校实施《工程技术人员职务试行条例》的实施细则，规定了各级职务的任职条件，强调了工程技术人员的职业素质和能力要求。

2. 职业发展路径 ：条例明确，技术职务包括技术员、助理工程师、工程师和高级工程师，主要根据工程技术人员的实际工作能力、业务知识和技术水平进行聘任或任命。

3. 激励与约束机制 ：为鼓励工程技术人员的创新与发展，条例中设立了激励与约束机制，以促进人才的合理流动和职业发展。

4. 持续改进 ：随着社会经济的发展和工程技术领域的不断变化，本实施细则将根据实际情况进行持续改进，以确保工程技术人员的专业能力和素质与时代发展同步。

四、结语

工程技术职务试行条例的制定与实施，是我国高等教育系统在人才培养和队伍建设方面的一次重要尝试，通过这一条例，有望推动工程技术人才的合理流动，提升工程技术团队的整体素质，为我国经济社会发展提供有力的人才支撑。